阳光小学法则可能包含多个方面，具体如下：
南风法则 ，也称温暖法则，在教育教学中强调以情感人，通过老师的温暖引导，激发学生的积极性，使他们主动参与品德实践活动，从而提高德育的针对性和实效性。阳光五大法则
包括：
微笑：培养人文文化的知音。
感激：人文文化的源泉。
享受挑战：人文文化的力量。
选择：人文文化的个性。
美丽：人文文化的色彩。
阳光小学自习课和体育课规则
早读课要大声朗读，声音洪亮，语音标准，注意理解记忆。
问问题要举手，经老师同意后再发问，老师解题时应主动请老师坐下。
看电视课也是学习，多学点课本外知识，专心致志地收看。
养成埋头学习的习惯，充分利用时间，集中学习的习惯。
上课要穿适合活动的服装，不能戴帽子、围巾、手套等，不能带易伤害身体的利器。
整队报告，上课前3分钟由体育委员整队并报告人数。
下课要集合，做整理运动，送还体育器材。
爱护体育器材，合理使用，损坏丢失要登记赔偿。
按规定项目和场地练习，未经允许不得随意更改项目或离开场地。
佛来小学阳光教育法
榜样激励法：通过赞扬先进，树立学习榜样，激励积极进取。
经历体验法：让学生在活动实践操作中，亲身经历，感知体验，体会认识。
辨析省悟法：通过正反对比，讨论辨析，明辨是非，反省错误，悟通道理。
推己及人法：换位思考，让学生扮演对方，增强自我约束能力。
同伴互助法：通过同学帮助，改正错误，提高认识。
阳光小学体育课和课间活动
严格按照新课程标准和国家学生体质健康标准开设体育课，保证学生活动时间。
坚持学校的“三操一活动”，即早操、课间操、眼保健操和30分钟的大课间活动。
利用一切可用时间教会学生的集体广播操。
这些法则和规则旨在通过不同的方法和活动，培养学生的品德、习惯和能力，促进学生的全面发展。