选择小学课文朗诵的原因有很多，以下是一些关键点：
加深理解和记忆
朗诵能够帮助学生更深入地理解课文内容，并通过反复诵读，使文章的意义在脑海中留下深刻印象。这种有感情的朗读不仅能够让学生对课文的中心思想和内容有更深刻的认识，还能加强对文章内容的记忆。
提高语文修养
通过朗诵，学生可以感悟语言文字的美，学习并运用课文中优美的句子，从而提高自己的写作水平和整体语文素养。朗诵有助于学生感知作者写作中的技巧，并将这些技巧应用到自己的写作中。
培养鉴赏力
小学语文教材中的文章都是经过精心挑选的，通过朗读这些优美的文字，学生可以提高自己的文学鉴赏能力。朗读可以让学生更深入地理解作者的表达意图和艺术手法，从而提升对课文的鉴赏水平。
增强语感
朗读有助于培养学生的语感，使他们能够更准确地把握语言的节奏和韵律。通过反复的朗读练习，学生可以更好地理解语言的结构和含义，提高口语表达能力。
情感熏陶
朗读不仅是一种智力活动，也是一种情感活动。通过朗读，学生可以感受到作者的情感，与文章产生共鸣，从而在情感上得到熏陶和升华。这对于学生的情感发展和性格塑造也有积极的影响。
促进全面发展
除了学习知识外，朗读还能帮助学生形成良好的性格，改善心理问题，让大脑处于兴奋状态，树立自信心。这些好处不仅对眼下的学习有帮助，还会让孩子受益终身。
综上所述，选择小学课文朗诵不仅有助于学生在语文学习上取得更好的成绩，还能在多方面促进他们的全面发展。因此，教师和家长应充分重视朗读在语文教学中的重要作用，并鼓励孩子多进行朗读练习。