小学生做题拖拉的原因多种多样，以下是一些主要原因及相应的对策：
受他人慢性子影响
原因：孩子可能会受到家庭成员或其他人的慢性子影响，从而自己也变得做事慢腾腾。
对策：首先，家长应该改掉自己做事慢腾腾的坏习惯，以身作则，给孩子树立一个好榜样。
缺乏时间观念
原因：有些孩子没有时间观念，不知道什么时间该做什么事情。
对策：家长应该帮助孩子树立时间观念，明确告诉孩子时针指向哪个位置应该起床、睡觉或关电视等，让孩子有明确的时间意识。
注意力不稳定，易受外界影响
原因：幼儿的注意力短暂且不稳定，容易受到外界事物的干扰。
对策：家长应该让孩子一心一意地去做一件事，避免打扰孩子，并可以采取适当的奖罚制度，如完成某件事后奖励孩子出去玩或看动画片。
家长在旁指责，影响孩子情绪
原因：家长在孩子做作业时不停地批评、唠叨或训斥，会使孩子情绪低落，注意力更难集中。
对策：家长在孩子做作业时尽量不要打扰他们，避免给孩子不愉快的负面刺激，多鼓励和认可孩子，一起解决问题。
从小做任何事，由家长包办
原因：家长过于溺爱，导致孩子缺乏独立完成任务的能力。
对策：家长应该根据孩子的年龄状况，让他们独立完成一些力所能及的事情，培养他们的自理能力和责任感。
外界环境较差
原因：家庭或学习环境嘈杂、混乱，不利于孩子集中注意力做作业。
对策：家长应该为孩子创造一个安静、整洁的学习环境，减少外界干扰。
缺乏动力
原因：孩子对学习没有兴趣，或者认为学习没有意义。
对策：家长可以给孩子提供一些具体的学习动力，如通过奖励机制让孩子体会到学习的乐趣和实用性。
缺乏目标，没有计划性
原因：孩子不知道如何下手，缺乏明确的学习目标。
对策：家长可以帮助孩子制定学习计划，明确每天的学习任务和目标，让孩子有明确的方向感。
畏难情绪
原因：孩子因为作业难度大或曾经犯过错误而害怕做作业。
对策：家长应该鼓励孩子，帮助他们找到解决问题的方法，减轻作业压力，增强自信心。
性格因素
原因：有些孩子天生动作较慢，家长又性急，导致孩子更加紧张和拖拉。
对策：家长需要有足够的耐心，根据孩子的步调，慢慢地培养孩子，学会牵着“蜗牛”去散步。
专注力问题
原因：孩子注意力不集中，容易分心。
对策：家长可以通过一些训练方法，如定时专注练习，帮助孩子提高注意力，减少分心。
情绪和情感问题
原因：孩子可能因为情绪低落、焦虑或压力过大而缺乏动力去完成作业。
对策：家长需要关注孩子的情感状态，给予足够的关爱和支持，帮助孩子缓解情绪压力。
通过以上分析，我们可以看到，解决小学生做题拖拉的问题需要从多方面入手，包括改善家庭环境、树立榜样、培养时间观念、提高专注力、增强自信心、制定合理的学习计划等。家长和老师需要共同努力，才能帮助孩子克服这些问题，提高学习效率。