报考小学数学面试时，应关注以下几个方面：
数学基础知识
包括算术、分数、小数、百分数、长度、面积、体积等基本概念和计算技巧。
逻辑思维能力
面试中可能会出现需要逻辑推理的问题，例如排列组合、概率计算或简单的逻辑谜题，以测试学生的思维敏捷性和解决问题的能力。
问题解决能力
面试官可能会给出一些实际问题，要求学生运用所学的数学知识进行分析和解答，这考察学生的数学技能及实际应用能力。
数学应用能力
学生可能会被要求解决一些与日常生活相关的数学问题，例如购物时的找零问题、时间的计算等，以了解学生是否能够将数学知识运用于实际情境中。
口头表达能力
学生需要清晰、准确地表达自己的思考过程和解题方法，这对于未来的数学学习和沟通能力都是有益的。
教学经验和教学能力
对于报考小学教师资格证考试的考生，面试还会考察其教学经验和教学能力，包括如何传授数学、引导学生领悟抽象概念、教授计算技巧以及激发学习热情等。
教材分析能力
应试者需要分析小学数学教材的内容，包括关键知识点、教学目的与教学策略，这反映了他们对教材的深入理解及课程规划的能力。
课程设计技能
面试可能要求设计一堂完整的数学课，从教学内容到课堂实施，测试应试者对教学内容的设计能力及课堂教学节奏的掌控。
学习态度和习惯
面试官还会观察学生的学习态度和习惯，例如是否能够独立完成题目，遇到困难时是否愿意尝试不同的方法，以及是否能够从错误中学习。
沟通表达能力
在面试过程中，学生需要清晰地表达自己的思路和解题过程，这不仅考验学生的数学能力，也考验他们的语言表达能力。
团队合作
有些学校可能会设置小组活动，以评估学生在团队中的合作能力和领导潜力。
兴趣和热情
面试官还会关注学生对数学的兴趣和热情，一个对数学充满好奇心和热爱的学生往往更容易在数学领域取得成功。
课外活动和实践经验
如果学生有参加数学竞赛、数学俱乐部或其他相关课外活动的经历，面试官可能会询问这些经历，了解学生在数学方面的实践经验和成就。
家长的角色
在某些情况下，面试官还可能会与家长交谈，了解家庭环境对学生数学学习的影响，以及家长如何支持孩子的数学教育。
建议考生针对上述方面进行充分的准备和练习，以提高自己在小学数学面试中的表现。