小学先复习再做题的原因主要有以下几点：
建立思维模式：
通过主题式或专题式的复习，可以建立关于“类型”的思维模式，这有助于孩子在面对问题时能够迅速识别题型并找到解决方法。
熟练知识点掌握：
大量同类知识点题的训练，有利于孩子熟练掌握知识点或公式运用，从而提高解题效率和准确率。
加深印象：
先复习可以加深对知识点的印象，使孩子在做题过程中感到更加得心应手。复习后，孩子对知识点的理解会更加深刻，从而在做作业时能够更加自信和高效。
巩固记忆：
通过复习，孩子可以巩固已学知识，减少在做题过程中遇到不会的情况。这样，孩子在写作业时能够更加流畅，减少因忘记知识点而导致的错误。
检验复习效果：
先复习再做题，可以通过作业来检验复习的效果。如果孩子在写作业时遇到问题，可以及时回顾复习内容，找到并解决问题，从而形成良性循环。
提高学习效率：
先复习后做题，可以避免孩子在没有掌握知识点的情况下盲目做题，从而提高学习效率。这样，孩子可以在有限的时间内掌握更多的知识，提升学习成绩。
综上所述，先复习再做题有助于孩子建立思维模式、熟练知识点掌握、加深印象、巩固记忆、检验复习效果，并提高学习效率。因此，建议小学生在日常学习中，养成先复习再做题的良好习惯。