小学教师可以阅读的读物包括以下几类：
教育名著
《论语》：由孔子所著，主要讲述教学之道。
《爱弥尔》：法国思想家雅克·卢梭的作品，知名的教育学著作。
《民本主义与教育》：美国哲学家约翰·杜威的作品，教育改革理论的经典之作。
《给教师的建议》：苏联教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基的作品，教育界的经典书籍。
《陶行知文集》：陶行知的作品，包含其教育思想和实践。
《新教育之梦》：朱永新的作品，反映了对新教育的思考和追求。
《苏霍姆林斯基选集》：苏霍姆林斯基的作品集，包含其教育思想和实践。
《终身教育引论》：保罗·郎格朗的作品，探讨终身教育理论。
《教育方法学》：介绍教育学的教科书，帮助教师建立教育观念和方法。
现代教育理论
《民主主义与教育》：约翰·杜威的作品，强调民主主义教育的重要性。
《复杂性与教育问题》：埃德加·莫兰的作品，从复杂性理论角度探讨教育问题。
《儿童心理学》：J.皮亚杰和B.英海尔德的作品，介绍儿童心理学的基本知识。
《思维与语言》：列夫·维果茨基的作品，探讨思维与语言的关系。
教师职业发展
《教师的专业成长》：介绍教师职业发展的路径和方法。
《班主任工作漫谈》：魏书生的作品，分享班主任工作的智慧和经验。
《第56号教室的奇迹》：雷夫·艾斯奎斯的作品，介绍其教学方法和管理经验。
教育心理学与儿童发展
《爱心及教育》：李镇西的作品，适合新教师和在困境中失去信心的教师。
《特别女生萨哈拉》：爱斯米·科德尔的作品，适合所有老师，每次阅读都有新的领悟。
这些书籍涵盖了教育名著、现代教育理论、教师职业发展和教育心理学等多个方面，有助于小学教师提升教育素养和教学质量。建议教师们根据自身的兴趣和需要选择合适的读物，不断学习和成长。