小学准备竞赛可以从以下几个方面进行：
竞赛筹备阶段
组织教师和学生共同参与竞赛的策划和组织工作。教师负责确定竞赛的类型、规则和时间安排，并提供教育资源和指导。学生参与竞赛类型的选择和活动的准备工作。
竞赛报名阶段
学生根据自己的兴趣和能力选择参加竞赛，填写报名表，并交给指定的老师或办公室。教师负责审核报名表，确认参赛学生的身份和资格。
竞赛准备阶段
学生参加竞赛的训练和准备工作。教师组织专业教师和学生进行培训，提供相关的学习材料和指导。学生可以利用课余时间进行个人或团体的练习。
心理素质培养
定期开展心理辅导课程，帮助学生缓解紧张情绪，增强自信心。组织团队活动，增强学生的集体荣誉感，提升自信心。教授学生一些放松技巧，如深呼吸、正念冥想等，帮助他们在考试中保持冷静。
实施步骤
制定详细的学习计划，包括学科分配、知识点梳理、复习周期等。组织专题辅导，加强对重点难点知识的讲解与训练。提供丰富的学习资源，如书籍推荐、网络资源、实验与实践等。
知识点复习
对五年级上册的数学知识进行全面复习，包括数的认识与运算、分数与小数的基本运算、解决简单的应用题、几何图形的基本性质、数据的收集与分析等。每周安排一次知识点复习，确保学生能够掌握每个知识点。
解题技巧训练
掌握解题技巧是提高竞赛成绩的关键。可以通过每周安排2-3次专项训练，针对不同类型的题目进行练习。收集历年竞赛真题，进行模拟训练，帮助学生熟悉题型。组织解题比赛，鼓励学生在规定时间内完成题目，提高解题速度。
模拟考试安排
每月进行一次模拟考试，时间和形式尽量与正式竞赛相似。考试后进行详细的试卷分析，找出学生的薄弱环节。针对薄弱环节制定个性化的补救措施，确保学生能够及时改正错误。
了解竞赛内容和要求
家长需要详细了解奥数竞赛的考试大纲、题型、难度以及评分标准。可以通过往年真题了解。制定复习计划，包括每天的学习时间、学习内容、练习题量以及复习进度等。确保计划既有挑战性又不过于紧张，让孩子能够保持持续的学习动力。
寻找好的奥数老师
学生需要找到一位好的奥数老师，跟随老师的教学，掌握考试所需的各种数学知识和技巧。同时，老师还可以帮助学生找到适合自己的练习方法和策略，提高学生的解题效率和准确性。
通过以上步骤，小学生可以全面、系统地准备竞赛，提高自己的竞争力和应试能力。