上好小学英语课的方法有很多，以下是一些建议：
自信与心理角色转换
教师要自信，搞好心理角色转换，想着自己是老师。
充分备课
认真备好课，包括自我介绍、学科理解、教学目标、重难点及具体教学步骤。新教师一定要写好教案，备课充分了才会自信和游刃有余。
互动教学
采用互动教学法，如问答、小组活动、角色扮演等，激发学生的积极性和参与度。
游戏化教学
将教学内容和游戏元素结合起来，设计趣味性的游戏活动，帮助学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
多媒体辅助教学
利用多媒体技术，如投影仪、音频设备等，呈现生动、丰富的教学资源。播放英语歌曲、动画片、短片等，提高学生的听力理解和语感。
激发学生兴趣
通过与学生的互动和了解，了解他们的兴趣爱好，并将其融入到课堂中。选择适合的话题、材料和教学活动，让学生更加主动参与和学习。
灵活运用教材
根据学生的英语水平和学习需求，合理选择和使用教材。适当调整教材内容和难度，增加一些扩展和拓展的内容，提高学生的综合语言能力。
系统复习和巩固
在课堂结束前，进行系统的复习和巩固，确保学生对所学内容有良好的掌握和理解。可以进行口语练习、小组讨论、游戏竞赛等形式的复习活动。
鼓励自主学习和合作学习
培养学生的自主学习能力和合作学习意识。引导学生通过阅读、听力、写作等方式进行自主学习，并在小组合作活动中培养学生的合作精神和团队意识。
关注学生的情感需求
在课堂中，要注重对学生情感的关怀和引导，建立和谐师生关系和轻松愉快的学习环境。
大声朗读
大声朗读是学好英语的基础，能训练正确的语音和语调，培养口头表达能力。
创设情境
合理创设各种情境，激发学生学习英语的持久兴趣，帮助学生理解所学内容，提高学习效率。
展示日常生活中的英语
展示日常生活中的口头英语和书面英语，让学生感受到英语并不遥远，从而激发他们的学习兴趣。
音乐辅助教学
使用音乐来辅助教学，能够使学生在音乐的熏染之下，获得一种良好的心境，激发出学生的学习兴趣。
提高学生主动性
通过开展各种教学活动，如英语游戏、朗诵会、演讲比赛等，激发并保持学生的兴趣，提高学习效率。
通过以上方法，教师可以有效地上好小学英语课，帮助学生打下坚实的英语基础，并培养他们的学习兴趣和自主学习能力。