落实小学数学计算可以从以下几个方面进行：
建立良好的基础
注重数学基本概念的教学，让学生对数学有系统的认识。
启发学生思维，培养学生的逻辑思维和创造力。
让学生从实际生活中找到数学知识的来源，激发学习兴趣。
巩固计算基本技能
重视加减乘除等基本算术技能的巩固和运用。
讲述计算技巧，启发学生思维，让学生灵活运用计算基本技能。
培养数学思维
通过数学谜题、数学竞赛等活动，提高学生的数学思维和计算能力。
鼓励孩子多参与逻辑思考，理解问题的本质。
注重学习兴趣
通过丰富多彩的教学手段、生动有趣的数学故事、趣味性的数学游戏等方式吸引学生注意力。
让学生在轻松愉快的氛围中学习数学计算。
灵活使用教学手段
采用讲述、演示、引导、练习、检查等多种教学手段。
通过实际应用，让孩子体会数学的实用性，激发兴趣。
培养良好的计算习惯
教育孩子认真审题，避免粗心大意。
鼓励孩子多尝试不同的计算方法，找到最适合自己的方式。
实际应用
通过实际问题，让孩子运用所学的数学知识进行解决。
比如购物时计算折扣后的价格，做家务时测量物品的长度等。
合理安排学习时间
每天坚持一定时间的数学练习，逐步增加难度和复杂性。
注重错题的订正，帮助孩子发现和纠正错误。
掌握算理
让孩子理解计算法则，掌握抽象的法则。
在计算的规程中体验由直观管理到抽象算法的过程。
鼓励错误中的学习
引导孩子从错误中学习，找到错误的原因，并一起探讨改正的方法。
通过以上这些方法，可以有效地落实小学数学计算教学，提高学生的计算能力和数学素养。