落实小学英语教学可以从以下几个方面进行：
了解学生情况
教师需要充分了解学生的兴趣爱好、学习习惯和语言环境等因素，以便有针对性地设置教学目标和教学内容。
激发学习兴趣
通过游戏、音乐、故事等形式，吸引学生的注意力，激发他们学习英语的兴趣。
利用多媒体教学工具，如英语原声的动画电影，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
培养动手能力
通过角色扮演、情景表演等实践性教学活动，让学生在实践中学习并运用英语，提高语言交际能力。
培养跨文化意识
介绍英语国家的文化习俗、风土人情等，让学生了解和尊重不同的文化，培养跨文化交际能力。
注重情感交流
重视师生间的情感交流，使学生对教师有亲近感，从而激发学习兴趣。
建立朋友般的师生关系，让学生感受到教师的关爱和支持，增强学习动力。
提高课堂效率
通过分步听的方法，使学生在听清读好的基础上进行下一段学习，避免过分追求课堂气氛的活跃而忽略思维的时间。
家庭和社会的支持
教师应与家长保持良好沟通，提高家长对英语学科的重视度，并指导家长如何进行有效的课后学习督促。
创造良好的英语学习环境，如设立英语角、播放英语音频、使用英语标签等，让孩子在日常生活中接触和学习英语。
制定合适的学习计划
根据孩子的英语水平和学习需求，制定短期和长期的学习目标，安排固定的学习时间，并进行多样化的学习活动。
注重实践和应用
鼓励孩子在实际生活中运用英语，如与外国友人交流、参加英语角等，提高语言运用能力。
通过以上措施，可以有效地落实小学英语教学，提高学生的学习兴趣和语言运用能力，培养他们的跨文化交际能力。