小学复习英语单词可以采用以下方法：
分类记忆
将单词按照类别进行整理，比如动物、植物、食物等，这样可以帮助学生更好地记忆和整理所学内容。
卡片记忆
制作单词卡片，卡片上写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配和例句等，方便随时复习和携带。
加法记忆
将一些合成词分解成已学过的单词进行记忆，例如：sun + glasses = sunglasses，class + room = classroom等，这种方法像做加法题一样，有助于加深记忆。
复习记忆
及时复习所学单词，根据艾宾浩斯遗忘曲线，第二天的遗忘概率最高，因此需要定期复习，巩固所学内容。
词典记忆
背字典是一种强行记忆的方法，虽然容易忘记，但可以作为短时间的强化手段。
感官记忆
利用多种感官参与记忆，如视觉、听觉等，可以加深单词在大脑中的印象，提高记忆效果。
同义词和反义词记忆法
归纳词义相近的词和反义词，帮助记忆，例如：hear—listen，look—watch—see，long—short等。
同音异形词记忆法
将读音相同但拼写不同的单词归纳一起，便于记忆和区分，例如：write—right，no—know等。
结构记忆法
通过分析单词的前缀、后缀和词根，掌握造词规律，提高记忆速度。
趣味记忆法
通过趣味性教学，增加学生的学习兴趣，例如使用图文并茂的教科书、幽默漫画及中文详解等。
逻辑记忆
通过词的内部逻辑关系和词与词之间的外部逻辑关系记忆单词，例如将几个字母看作一个整体来记，或者通过外旧内新、外新内旧的方法记忆。
构词记忆
利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
默写和听写
课本后面的单词分次默写，直到没有错误的单词为止，同时可以听课文音频，提升听力成绩。
看英文视频
观看英文动画或视频，增加学习的趣味性，同时磨耳朵，提高听力水平。
多做单元测试卷
通过做单元测试卷，错题整理到错题本上，分析错题，依次做相同的题型，巩固所学内容。
结合以上方法，小学生可以有效地复习英语单词，提高记忆效果和学习成绩。建议家长和老师根据学生的具体情况进行选择和调整，以激发学生的学习兴趣和积极性。