搞好小学数学复习的方法如下：
明确复习目标
在开始复习之前，家长应与孩子一起明确复习的目标，是巩固基础知识，还是提高解题速度？是拓宽解题思路，还是纠正常犯的错误？有了明确的目标，复习才会更有针对性。
梳理知识体系
家长应帮助孩子梳理出清晰的知识体系，了解各部分之间的联系，这样才能在复习时做到心中有数。
分块复习，逐个击破
数与代数：重点复习整数、小数、分数的四则运算，以及解简易方程。可以通过制作卡片游戏或者利用生活实例来加深理解。
图形与几何：着重复习图形的性质、周长、面积等基本概念。可以尝试让孩子用图形拼出不同的图案，以增强对图形的直观感受。
统计与概率：通过实例让孩子理解统计表和统计图的意义，以及如何计算简单的概率。
重视错题集
建议孩子准备一个错题集，将平时练习和考试中的错题整理在一起，并标注出错误原因和正确解法。复习时，重点查看这些错题，避免再犯同样的错误。
培养解题思维
在复习过程中，要注重培养孩子的解题思维，通过练习和讲解，帮助孩子掌握解题的方法和技巧。
依纲扣本，有的放矢
教师应以《数学课程标准》为依据，以教材为准绳，帮助学生进行系统整理，把分散的知识点连成线、织成网、组成块，揭示知识间的内在联系，形成新的知识结构。
制定复习计划
制定切实可行的复习计划，并认真执行计划。复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因，这样做到复习有针对性，可收到事半功倍的效果。
归类整理，理清知识网络
在复习时，要学会在原有知识的基础上，进行归类整理，理清每一个单元的重点是什么，形成知识网络体系。分析老师发的概念卷和平时在课堂上作的听课笔记，还要学会分析每次单元考试的题型。
抓串连、抓重点、抓比较
数学知识相互之间有密切联系的，总复习时不能把它们孤立起来死记硬背。要注意知识的系统*，把有关的知识串连起来，能帮助我们理解，帮助我们记忆。如比、分数和整数除法之间是有关的，比的*质、分数的*质和除法的商不变规律也是一致的，弄清它们之间的联系，就能掌握住一大片知识。
认真倾听，打好基础
数学是一门系统*强，前后内容联系十分紧密的学科。要认真听讲，理解每一个概念和公式，为后续的学习打下坚实的基础。
单元测试和综合卷测试
通过单元测试和综合卷测试，检查孩子对知识点的掌握情况，及时发现问题并进行反馈和矫正。在复习过程中，要注重解题思路和方法，掌握一些常用的解题技巧，培养解题的敏捷性。
复习情绪管理
根据孩子的学习情况和心理状态，采取不同的复习策略。对于基础较差的学生，要抓小放大，建立让他们努努力就能实现的目标；对于中等层次的学生，要做少量的思想工作，鼓舞干劲；对于上等层次的学生，要允许他们考试时有重大失误，并给予点化性引导。
通过以上方法，可以有效地搞好小学数学复习，帮助孩子巩固基础知识，提高解题能力和学习效率。