小四门小学阶段的规划可以从以下几个方面入手：
阅读兴趣的培养
语文：大量阅读，尤其是经典文学作品和科普书籍，提升孩子的阅读能力和理解能力。可以通过阅读《古诗词二十首》等增强语言表达能力。
数学：选择有趣的数学书籍，如《数学思维训练》，通过趣味练习培养孩子的思维能力。
英语：通过《英语朗读者》等书籍培养语感与口语能力，日常阅读和朗读是提升英语水平的重要方法。
学科知识的积累
地理：从基础地理知识开始，如地球的形状、经纬度、地图的阅读等，逐步扩展到世界地理和中国地理，使用地球仪和白地图册辅助学习。
历史：从中国古代史、近代史、现代史到世界史，引导孩子建立完整的历史框架，通过阅读相关书籍和观看纪录片来增强理解。
生物：从植物、动物、人体、微生物等基础知识入手，推荐使用《国家地理图解万物》等书籍，通过观察和实验培养兴趣。
道法：通过阅读法律启蒙书籍和漫画民法典等，培养孩子对法律的兴趣和基本认识，建议从初中开始提前学习。
学习习惯的培养
预习：提前预习第二天要上的课，记录重点内容，提高课堂听讲的效率。
笔记：认真记录老师强调的重点和难点，常考点，便于复习和巩固。
背诵：背诵课本中的重点内容，尤其是历史和政治科目中的知识点。
练习：多做练习题，尤其是错题的反复练习，加强记忆和理解。
兴趣驱动的学习
生活实践：通过种植植物、观察自然现象等活动，将生物学知识与日常生活联系起来，增强学习的趣味性。
科学实验：鼓励孩子进行简单的科学实验，如观察植物的生长过程，了解动植物的构造和生活习性。
时间管理
合理分配时间：制定每日学习任务，合理分配时间，避免学习过量导致挫败感。
定期复习：定期复习所学知识，尤其是小四门科目的知识点，确保知识的巩固和记忆。
通过以上规划，可以在小学阶段为小四门学科打下坚实的基础，培养孩子对学习的兴趣和内在驱动力，为初中和高中的学习打下良好的基础。