小学多校区财务管理应遵循“统一领导、集中管理”的模式，具体措施如下：
统一领导：
在校长负责制的学校中，由校长统一领导学校的财务工作。学校财务科负责全校各种资金的收支活动，进行集中统一管理，负责统一调度和安排学校资金，并根据不同情况统筹安排学校的预算经费。同时，校长需要对各校区的经费管理使用情况进行监督，确保学校资金的安全和有效利用。
集中管理：
在严格执行学校财务收支计划和财务制度的基础上，根据事权与财权相结合的原则，在学校核定的预算经费范围内，由各校区负责管理使用。集中管理能够集中资金优势，优化资源配置，使有限的教育经费发挥最大效益。
财务机构设置：
小学应设立报账员，不设会计，由报账员负责学校的收支工作，并接受上级部门的管理和定期考核。
审批制度：
学校财务收支实行“一支笔”审批制度。重大开支和重要经济事项决策需经学校领导集体研究决定，并向财务监督委员会通报情况，征求意见。
票据管理：
学校收取各类费用必须使用财政部门监制的合法票据，并建立健全票据管理制度，指定专人负责票据的购领、保管、缴验、发放等工作，确保票款一致，防止票据违规使用。
银行账户管理：
学校必须单独开设银行账户，用于日常收支，严禁将违规收入缴入该账户。建立独立的账户核算体系，正确核算财务成本，并按月公布财务收支账目和上报财务报表。
内部控制制度：
建立完善的财务内部控制制度，确保不相容职务由不同人员担任，做到钱账分管。物资保管人员、出纳人员和会计人员分别负责物资验收、资金收取与支付、收支核算等工作，确保财务活动的规范性和安全性。
财务分析与监督：
定期对学校经济活动进行财务控制和监督，并进行财务分析，如实反映学校财务状况，为学校决策提供依据。
通过以上措施，可以有效提高小学多校区的财务管理效率，确保资金的安全和有效利用，促进学校的可持续发展。