小学生培养良好意志的方法如下：
提供良好的环境
学校应创造良好的学习和生活环境，满足学生的行为需求，让学生在实现愿望的过程中树立信心，增强意志力。例如，利用操场上的游戏设施和体育器材，让学生在玩耍中克服困难，从而磨练意志力。
树立信心，克服懒惰和怕困难心理
教师应鼓励学生克服心理上的惰性和对困难的恐惧，培养他们不怕吃苦的精神。对于学生在学习和体育活动中的困难，教师要给予表扬和鼓励，创造条件让学生体验克服困难并取得成功的喜悦。
利用课堂常规和纪律培养意志品质
学校应严格管理教育，养成学生自觉遵守纪律的习惯。通过遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校和班级的校规、班规等，学生可以逐步养成良好的道德习惯和意志品质。
自我锻炼和自我教育
意志品质的形成需要学生的自我锻炼、自我检查、自我监督和自我鼓励。教师应引导学生自我锻炼，教导他们善于掌握自己的愿望，合理估计主客观条件，做到决策坚决，执行决定有始有终，坚持不懈。
鼓励坚持目标和面对失败
教育学生坚持自己的目标并努力实现，培养他们的毅力和决心。同时，教育学生如何面对失败和挫折，让他们知道失败并不可怕，只要愿意尝试并继续努力，就一定能够成功。
参与志愿活动和社区服务
通过参与志愿活动和社区服务，学生可以培养责任感和奉献精神，从而增强意志品质。
积极思考和解决问题
鼓励学生积极思考和解决问题，培养他们的创造力和决策能力，让他们在未来的生活和工作中更加自信和成功。
家长和教师的榜样作用
家长和教师应以身作则，做学生的榜样，特别是在孩子遇到困难时，家长要适当鼓励并给予建议，关注孩子难题处理情况。
物质激励
适当运用物质刺激手段，如奖励和表扬，来增强学生的毅力和动力。但应注意物质激励的适度，避免过度物质化。
开展体育活动
通过体育活动，如拔河比赛等，让学生在竞技中体验团队精神和克服困难，从而锻炼意志力。
通过上述方法，可以有效地培养小学生的良好意志品质，帮助他们在未来面对挑战和困难时更加坚强和自信。