要让小学数学课堂活跃起来，可以采取以下几种方法：
创设有兴趣的教学情境
通过创设有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣和积极性，让学生在参与和体验中感受数学的乐趣和价值。
营造富有童趣的课堂氛围
根据小学生的年龄和身心特点，营造一个轻松愉快的学习环境，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣和情感需要。
建立互动的学习氛围
鼓励教师与学生之间以及学生之间的互动，通过提问、讨论、合作等方式，让学生积极参与到课堂教学中，增强他们的学习动力和自信心。
精心设计多样化的教学活动
组织小组讨论、分角色表演、游戏竞赛等活动，激发学生的主动性和创造力，使他们在轻松愉快的氛围中充分参与到教学活动中来。
灵活运用教学技巧
通过问题启发学生思考、让学生亲自动手解题、注重培养学生的数学思维能力等教学技巧，使课堂教学更加生动活泼。
注重学生的情感体验
引导学生正确树立数学学习的态度，鼓励他们比较、分析、总结，让他们感受到数学学习的乐趣和成就感，逐渐培养他们对数学学习的积极情感。
激发学生的学习兴趣
通过丰富的教学内容、生动的教学方法、灵活多样的教学手段等来引起学生的兴趣，例如通过趣味性强的数学游戏、有趣的数学练习等方式吸引学生的注意力。
培养学生的学习积极性
激发学生自主学习的兴趣，提高他们的学习主动性，通过设置开放性问题、小组讨论、小组竞赛等形式，让学生在小组中相互交流、合作，共同解决问题。
营造积极、和谐的教学氛围
营造舒适的学习氛围，增加教室的装饰，拉近学生与老师之间的距离，让学生感受到学习的愉悦。
设计生动活泼的数学活动
设计好数学活动，把握学生的年龄特点和心理特点，利用教学内容中的“活化”因素，尽量与学生的生活实际相接轨，用活动贯穿整个数学课堂。
通过以上方法，可以有效地活跃小学数学课堂，提高学生的学习兴趣和积极性，培养他们的数学思维能力和创造力。