写小学新闻时，可以遵循以下步骤和技巧：
了解新闻六要素
时间：明确新闻事件发生的时间。
地点：指出事件发生的地点。
人物：提及涉及的重要人物。
事件的起因：解释事件发生的原因。
经过：详细描述事件的详细过程。
结果：说明事件的结果或影响。
新闻组成
标题：简洁明了地概括新闻内容，吸引读者注意。
导语：扼要介绍新闻的主要内容，激发读者阅读兴趣。
主体：详细叙述新闻事件，包括背景、过程、结果等。
背景：提供相关背景信息，帮助读者理解新闻的深层含义。
结语：总结新闻要点，强调其重要性。
新闻写作特点
真实具体：确保报道的内容真实可信，细节具体。
反应迅速：及时报道新闻事件，满足读者了解最新信息的需求。
观点明确：在新闻中明确表达作者的观点和态度。
语言简洁：使用通俗易懂的语言，便于读者理解。
采访与素材收集
采访是新闻写作的基础和前提，通过采访获取第一手资料。
在采访过程中，注意记录关键信息，并进行适当的筛选和提炼。
新闻结构
采用“倒金字塔”结构，将最重要、最新鲜的事实放在最前面，然后按重要性递减。
导语可以采用叙述式、描写式或议论式，根据新闻内容选择合适的方式。
背景材料
适当使用背景材料，增强新闻的深度和广度。
背景材料应紧扣主题，不宜过多，且要生动活泼。
审核与修改
在投出新闻前，进行严格的审核，确保内容的真实性和准确性。
多修改、多润色，使新闻稿件更加完善。
校园新闻的特殊要求
深入校园生活，观察校园中的有趣事情和活动。
反映学校的特点和优势，展示学校的活力和特色。
创意与独特视角
通过独特的视角和思维方式，发现并报道新颖、有趣的内容。
新闻要有激情，吸引年轻人的注意。
实例分析
可以参考一些优秀的校园新闻案例，学习其写作技巧和风格。
通过以上步骤和技巧，小学生可以写出一篇既真实又生动的校园新闻。