推进小学学风建设可以从以下几个方面入手：
目标设定与提升
设定明确的学风建设目标，为学生的终身发展打下坚实基础。
通过各种活动，如“我的学习故事”分享活动，增强学生的学习兴趣与动力。
举办表彰先进学习典型的活动，激励学生积极向上。
建立科学的学习评价体系
制定多元化的学习评价方式，鼓励学生全面发展。
提供有效的学习反馈，帮助学生发现不足并改进学习。
加强师德师风建设
教师要遵循教育规律，尊重学生，关爱学生，做到言传身教。
加强教师队伍建设，提供教育培训机会，不断提高教学水平。
培养学生良好的学术道德观念，强调学术诚信的重要性。
推进与落实方式
学校领导要高度重视学风建设工作，提出明确的目标和要求。
组织学风建设专项工作组，确保各项措施的落实。
学校要加强对所有教师的培训，提升教师的教学和指导能力。
将学风建设纳入各级各类会议的议题，加大宣传力度，提高学生和家长的重视程度。
学校与家长、社会各界积极合作，共同推进学风建设工作，形成合力。
具体工作安排
加强教育和引导，提高对学风建设重要性的认识。
积极开展形式多样的宣传教育活动，如学术报告和讲座，学习讨论和学术交流。
强调教风对学风的重要影响，加强教风建设。
完善班级干部组织，实行自主管理，加强班级文化建设，营造良好班级氛围。
通过各种活动，如学习经验交流会、学风建设专题研讨会，提高学生的学习积极性和主动性。
消除不良现象
着力消除学生学习习惯差、自律性不强等不良现象。
通过严格管理和规范管理，促进学生养成良好的学习习惯和行为规范。
通过以上措施，可以有效地推进小学学风建设，形成勤奋学习、健康成才的良好氛围。