要与大学合作办小学，可以遵循以下步骤和策略：
合作内容
学科学习
大学生作为辅导员，提供学科指导。
组织课后学习小组，帮助小学生加深知识理解。
兴趣培养
开展兴趣小组活动，如手工、音乐、美术等。
实践活动
组织小学生参观大学校园，如实验室、图书馆。
文化传承
传授民间艺术、传统文化知识。
教学资源共享
互相共享教材、课程设计、教学视频等。
教师交流与培训
教师互访，分享教学经验和教育理念。
学生实践活动
组织科学实验、社会实践、文化访问等活动。
学术研究合作
共同研究教育问题和教学方法。
实施方式
寒暑假结对交流
利用假期进行参观、辅导、实践等交流活动。
学期内定期交流
定期举行交流会议，分享合作成果和经验。
建立合作社团
成立共同的学生社团，增进交流和合作。
开展创新项目
共同开展教育研究和创新项目。
合作方案实施过程
制定合作计划
明确合作目标、内容、时间，考虑双方实际情况。
签署合作协议
明确双方权责和合作方式，包括合作内容、期限、资金等条款。
实施合作方案
在合作期限内执行合作计划，确保合作顺利进行。
合作目标
通过与小学教师和学生的互动，大学生可以锻炼教学技能、培养团队精神，并深入了解教育现场。
合作益处
大学资源得到充分利用，丰富小学师生阅读和学习资源。
促进教师专业成长，提高教学水平。
为小学生提供更多实践机会，培养创新能力和实践能力。
共同研究解决教育问题，支持小学教学改革。
结语
合作办学的目标是促进资源共享、教师成长、学生实践和创新，从而提高教育质量和培养未来社会的领导者。