教小学生需要综合运用多种方法，以下是一些建议：
了解孩子个性和兴趣：
每个孩子的个性和兴趣都不同，教学时要尊重和理解他们，制定适合他们的教学计划。可以通过观察、交流等方式了解孩子的喜好，从而设计出更符合他们需求的教学活动。
耐心和爱心：
对待小学生要有足够的耐心和爱心，让他们感受到被关心和重视。用简单明了的语言进行教学，避免使用复杂的词汇和句子，以帮助他们更好地理解和吸收知识。
制定教学计划：
根据孩子的年龄和学习能力，制定个性化的教学计划，包括课堂活动、游戏和作业等。确保计划既有趣味性又有教育意义。
培养思维能力和创造力：
鼓励孩子提出问题并寻找答案，注重培养他们的思维能力和创造力。可以通过讨论、实验等方式激发他们的探索精神。
及时反馈和肯定：
在教学过程中，要及时给予孩子反馈和肯定，让他们感受到自己的进步和成就，从而增强自信心和学习动力。
树立榜样：
家长和老师要以身作则，通过自己的言行影响和教育孩子。要时刻检点自己的言行，做到实事求是、及时、有原因，并以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
表扬和奖励：
用表扬奖励的方式来对孩子的思想行为给予好评与肯定，加强孩子的进取心和荣誉感。表扬要具体、及时，并以精神奖赏为主。
批评和惩罚：
批评和惩罚是对孩子不良思想行为的否定和教育手段。在批评和惩罚时，要全面了解情况，掌握好不良行为的情节和严重程度，指出危害、思想根源，使之感到羞愧和痛楚。
生活秩序：
良好的生活秩序能培养孩子的好习惯，家长可以帮助孩子安排生活起居，布置好生活环境，教给孩子学习安排和利用时间。
说服教育：
通过谈话和讨论，使孩子明白一定的道理。谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，尊重孩子的意见，耐心倾听并讲道理。
倾听孩子：
家长要抽出时间来倾听孩子的心声，了解他们的想法和需求，这样不仅能了解孩子，还能在孩子心中树立权威。
适度奖励和惩罚：
奖励和惩罚要有度，让孩子明白做好事是理所当然的，做错了事要承担后果。避免溺爱孩子，让他们学会独立。
培养自主学习能力：
引导孩子发现问题、分析问题、解决问题，培养他们独立思考的习惯。通过组织各种实践活动，如科学实验、手工制作等，提高他们的动手能力和解决问题的能力。
关注心理健康：
及时发现和解决孩子在成长过程中遇到的问题，帮助他们建立健康的心态。注重情感培养，引导他们参与集体活动，培养团队合作精神。
统一教育意见：
家长之间要通气，对同一件事的看法要一致，态度也要统一，避免在孩子面前相互数落，以免孩子莫衷一是。
通过以上方法，可以有效地教会小学生，帮助他们建立良好的学习习惯和自信心，促进他们的全面发展。