小学英语教学可以通过以下方法进行练习：
听音操练法
学生通过听音模仿、听音选择、听音回答问题、听音标号、听音连线、听音判断、听音上色等趣味形式，培养对话、词汇、句型的理解、认读和判断能力，以及培养学生的听力和用英语进行思维的能力。
TPR操练法
TPR（Total Physical Response）活动中，学生通过听听、做做的方式激活记忆，从各种指令的反应中自然习得语言。这种方法不仅学习和操练了所学的知识，还锻炼了身体的反应和协调能力。
游戏操练法
利用各种游戏调动学生的学习兴趣，让学生在愉快轻松的气氛中学习和掌握英语。游戏的设置要以课堂教学内容为依据，遵循趣味性、知识性、智力性的原则。
任务型活动操练法
设计调查、设计、手工制作、创编对话等任务型活动，培养学生综合运用英语语言的能力。
角色表演操练法
利用教材中的Lets talk部分，要求学生在表演之前正确掌握所扮演角色的情感特点，通过恰当的语气和节奏表达出来，培养学生的英语语感和交际能力。
建立良好的学习环境
家长可以在家中设置英语角，贴上英语单词卡片，放置英语读物和绘本，利用电视、电脑等多媒体设备播放英语儿歌、故事，激发孩子对英语的兴趣。
制定合理的学习计划
与孩子一起制定英语学习时间表，明确每天的学习任务，如背诵单词、阅读英文短文、练习听力等，确保计划既有挑战性又切实可行。
培养听说能力
每天定时播放英语录音，让孩子模仿发音；鼓励孩子与外教或英语流利的朋友交流，提高口语表达能力；利用英语学习软件或在线资源进行听力训练。
多做练习题
为孩子挑选合适的英语练习题，如阅读理解、完形填空等，帮助孩子巩固所学知识，提高解题能力。在做题过程中，关注孩子的错题，针对薄弱环节进行有针对性的辅导。
鼓励参加英语活动
参加英语角、英语演讲比赛等活动，锻炼孩子的英语口语能力，提高他们的自信心和学习兴趣。
培养孩子学习英语的兴趣
通过让孩子观看英语动画片、听英语歌曲等方式，让他们在轻松愉快的氛围中接触英语。此外，还可以为孩子购买一些有趣的英语绘本，引导他们阅读，培养他们的阅读兴趣。
与生活结合起来
准备一本便利贴，将生活中见到的物品都用英语写在便利贴上，并且贴在显眼的地方，让孩子在生活中时时处处学习英语。
提供良好的环境和表演机会
为孩子提供一个英语空间，摆放、挂置一些与英语有关的物品，如英语图画书、英语卡片和图画以及孩子亲自动手制作的东西，让孩子在生活中时时处处学习英语。
听说教学法
选择教材和辅助材料时要在视觉、听觉和动觉上适当平衡，借助话题形成目标语言的语言环境，话题应有意义、有趣和具有可参与性，难度不宜过大。
定期复习和测试
定期为孩子安排小测试或游戏来检查学习成果，鼓励自主学习，培养他们的自律性和责任感。
保持积极心态
老师应富有亲和力，不能给学生施加过大的压力，从而提高孩子学习英语的积极性和主动性。
通过以上方法，可以有效地提高小学英语教学的效果，帮助学生更好地学习和掌握英语。