小学心理咨询活动主要包括以下几种：
心理健康讲座：
针对不同年级的小学生，开展关于情绪管理、压力应对、人际关系、学习策略等方面的心理健康讲座。讲座形式包括互动式讲座，通过游戏、角色扮演、小组讨论等形式，增强学生的参与感和体验感。每学期至少开展两次心理健康讲座，分别针对不同年级的学生。
心理测试与评估：
每学期进行一次心理测试与评估，包括性格测试、情绪测试、压力测试等，以评估学生的心理状态和应对能力。
团体辅导：
组织学生进行团体活动，通过团队合作、沟通交流等形式，培养学生的团队协作能力和人际交往能力。团体辅导根据学生需要，每周安排一定数量的活动。
个体辅导：
针对存在心理问题的学生，提供一对一的心理辅导，帮助学生解决心理困扰，提高心理素质。辅导频率根据学生需要，每周安排一定数量。
家长讲座：
邀请专家为家长开展心理健康讲座，提高家长对子女心理健康的关注度和应对能力。通过家访了解学生的家庭环境和生活状况，与家长共同关注学生的心理健康。
社交技巧培训：
针对学生的实际情况，教授社交技巧如拒绝邀约等，帮助学生提升沟通和合作能力。
情感和意志辅导：
帮助小学生学会调节自己的心态，克服消极情绪，保持积极肯定的情绪情感，形成良好的意志品质。
心理服务进校园：
组织心理专家团队进入学校，为学生及家长们提供心理咨询服务，帮助学生及家长更好地面对问题，解决问题。
心理健康科普活动：
通过学生喜欢的小故事，让学生了解成为“受欢迎的人”的秘诀，提高自我认知，勇于面对生活中的困难和挑战。
这些活动旨在帮助学生建立健康的心理素质，提高应对学习和生活中挑战的能力，并促进家庭和学校之间的合作，共同关注学生的心理健康。