小学通常包括以下角色和职务：
1. 学生：
学生是小学教育中的主体，他们参与课堂学习及各类活动。
2. 教师：
任课教师：负责教授各个学科的教师。
班主任：负责管理班级，协调班级工作，通常也担任主要任课教师。
其他教师职务：如体育教师、电教教师、心理教师或心理健康学科任课教师等。
3. 学校管理人员：
校长：学校最高管理者，负责学校整体工作。
副校长：协助校长管理学校日常事务。
教务主任：负责教学管理工作。
德育主任：负责学生的德育工作。
总务主任：负责学校的后勤管理工作。
教科（研）室主任：负责教育研究和教学指导工作。
教研组长：负责学科教研工作。
年级组长：负责特定年级的教学管理工作。
少先队辅导员：负责少先队的组织和工作。
图书管理员：负责图书和资料的管理。
档案管理员：负责学校档案的管理。
财产管理员：负责学校财产的管理。
体育器材保管员：负责体育器材的管理。
4. 班级职务：
班长：负责班级日常管理。
副班长：协助班长工作。
学习委员：负责学习相关事务。
生活委员：负责学生生活相关事务。
纪律委员：负责班级纪律管理。
课代表：负责各科目作业的收集和发放。
小组长：负责小组内的工作。
5. 其他职务：
大队委和中队长：在少先队组织中担任领导职务。
电教委员：负责管理电教设备。
卫生委员：负责班级卫生工作。
文艺委员：负责组织班级文艺活动。
体育委员：负责组织体育活动。
以上角色和职务构成了小学教育中的基本框架，旨在为学生提供一个有序、高效的学习环境。