小学生进行总结归纳的方法可以总结为以下几点：
认真听讲和完成作业
在课堂上要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，确保理解老师所讲的每一个知识点。
对于课堂作业，应当当堂完成；课后作业和家庭作业，也要按时独立完成，保持一丝不苟的态度。
课前预习
对于即将学习的课文，至少要出声朗读三遍，以便熟悉内容。
对于不认识的字、词、成语，要先查字典，理解其意思。
学会给课文分段，并用简短的语言写出每段的段落大意，总结出课文的中心思想。
对于课后题，要先试着去做，对于不理解或不会做的地方，要标记下来，以便第二天上课时带着问题听讲，或在课堂上向老师请教。
总结归纳的方法
定期回顾：每周或每月安排时间回顾过去学过的内容，总结学习方法和收获。
列出清单：将学过的知识点、完成的任务、遇到的问题等列成清单，便于查看和复习。
制作图表：用图表、思维导图等方式将复杂的内容进行可视化，帮助理解和记忆。
自我评价：对学习情况进行自我评价，找出自己的优点和不足，制定改进计划。
利用课外资源
在星期天和节假日，可以参加社会培训，多读课外书，不断丰富自己的知识。
通过阅读、写作、参加兴趣小组等方式，提高自己的综合素质。
保持积极态度
保持对学习的热情和兴趣，遇到困难时不气馁，勇于面对挑战。
尊敬老师，团结同学，热爱劳动和班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。
通过以上方法，小学生可以有效地进行总结归纳，提升学习效果和自我管理能力。