小学书法指导课的授课方法可以如下：
设计书法辅导课程
根据学生的年龄和水平制定相应的教学内容，包括书法基础知识、正确握笔姿势、书法技巧训练和字形训练与练习。
培养良好的写字习惯
引导学生正确握笔姿势，保持笔尖与纸面垂直，注意字的大小和间距。鼓励学生保持良好的坐姿和眼睛的用力平衡，避免近视等问题。
注重基本笔画的训练
通过示范和练习帮助学生掌握横、竖、撇、捺等基本笔画，注重笔画的顺序和力度。通过反复练习，学生逐渐掌握基本笔画的技巧。
选择适合学生的字帖
根据学生的年龄和书写水平选择合适的字帖，从简单的字帖开始，逐渐引入复杂的字帖，以提高学生的书写水平和理解能力。
注重示范和指导
教师应经常展示优秀的书法作品，并解读其中的技巧和要点。根据学生的实际情况，给予个别指导和建议，帮助学生克服困难，提高书写水平。
激发学生的兴趣和创造力
通过讲解书法的历史和文化背景，引导学生对书法产生兴趣。鼓励学生多观察、多模仿，通过多次模仿逐渐掌握书法的基本技巧和特点。
分步指导法
将复杂的字体分解成简单的笔画，便于学生理解和掌握。从基础的笔画练习开始，逐渐引导学生进行整体的书写练习。
鼓励多练习
书法需要日积月累的练习，教师应鼓励学生多练习，形成良好的写字习惯。
跨学科融合
将书法教学与其他学科内容结合，如道德与法治、数学等，开阔学生思维，提升学生的综合素养。
教学评估
对学生所创作的书法作品进行评估，评价其技巧和创意。同时，评价学生在课堂上的表现，包括参与度、专注度等。
通过以上方法，小学书法指导课可以有效地提高学生的书写能力和审美水平，培养学生对书法的兴趣和爱好。