小学抓学风可以从以下几个方面入手：
思想教育和宣传
大力宣传学风建设的重要性，让学生树立正确的学习目标，如“争做文明礼仪大师，创建优秀班级集”。
通过各种形式的活动，如主题班会、讲座、学习讨论等，提高学生对学风建设的认识。
班级管理
加强班级的管理工作，维持学习和生活的秩序，帮助学生养成良好的自律意识和学习氛围。
实行学生自主管理，通过民主选举产生的班干部负责班级日常事务，减轻老师负担，锻炼学生能力。
学科教学
教师课前精心准备，授课过程中准确把握重点、难点，注重调动学生情绪，提高课堂效率。
强化课堂纪律管理，采用课上提醒、课下谈心等方式，做好学生的引导工作，确保课堂秩序井然。
习惯培养
重点培养学生的早读习惯、课前预习和课后复习习惯、课堂发言和质疑习惯、作业习惯以及安静自习的习惯。
通过设立班规，明确学生的行为准则，让学生遵守。
家校合作
与家长保持沟通，共同关注学生的学习和生活，形成家校共育的良好氛围。
定期向家长反馈学生的学习和纪律情况，争取家长的支持和配合。
激励机制
开展互帮互学大比赛，激励同学努力学习，对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
建立学生干部互帮互学成效检查机制，定期评估和反馈。
检查与反馈
加大作业批改和日常检测力度，及时发现问题并纠正。
定期与学生交流，了解他们的学习状态和要求，提供个性化的指导和帮助。
通过上述措施的实施，可以为学生创造一个积极向上的学习氛围，促进学风的持续改善，从而为他们的全面发展打下坚实的基础。