讲解小学除法竖式时，可以按照以下步骤进行：
认识除法竖式的结构
被除数：写在除号里面，表示要被平均分的总数。例如，计算（48÷6）时，48就是被除数。
除数：写在除号左边，表示每份的大小或平均分的份数。例如，计算（48÷6）时，6就是除数。
商：写在除号上面，表示每份是多少或者可以平均分成多少份。例如，计算（48÷6）时，商是8。
余数（如果有的话）：写在被除数的下面与商对齐，表示不能整除时剩下的部分。例如，计算（48÷6）时，余数是0。
整数除法竖式的列法
一位数除两位数：例如（48÷6），首先将被除数48写在除号里面，除数6写在除号左边。想6乘几最接近48且小于48，因为6×8=48，所以商8写在除号上面与8对齐。计算6×8=48，把48写在被除数48的下面。然后做减法48-48=0，表示正好分完，没有余数。
两位数除三位数：例如（138÷23），首先将被除数138写在除号里面，除数23写在除号左边。先看被除数的前两位13，比23小，不够除，就看被除数的前三位138。想23乘几最接近138且小于138，通过试商，发现23×6=138，商6写在除号上面与8对齐。计算23×6=138，写在138的下面。做减法138-138=0，没有余数。
带余数除法竖式的列法
理解余数：当被除数不能被除数整除时，剩下的部分就是余数，余数要比除数小。例如，计算（43÷6）时，商是7，余数是1，因为43-6×7=1。
试商：想除数乘几最接近被除数且小于被除数，通过试商，找到合适的商和余数。
减法：用被除数减去除数与商的乘积，得到余数。
注意事项
数位对齐：在书写除法竖式时，要确保被除数、除数和商的数位对齐。
规范书写：除号“厂”要写得规范，商和余数要写在正确的位置。
检查余数：每次计算后，要检查余数是否小于除数，确保计算正确。
通过以上步骤，可以有效地讲解小学除法竖式，帮助学生理解和掌握除法运算的过程和原理。