小学基础太差的学生可以通过以下方法来提高英语水平：
诊断问题所在
首先，需要明确学生在英语学习的薄弱环节，如词汇量不足、语法知识混乱，还是听力、口语、阅读、写作某一方面存在短板。诊断问题后，才能有针对性地进行补救。
制定个性化学习计划
针对学生的具体情况，制定个性化的学习计划。例如，词汇量不足的学生可以设定每日背诵单词的目标；语法知识混乱的学生可以选择系统的语法教材进行学习。
强化基础训练
小学阶段是英语打基础的关键时期，基础不牢会影响后续学习。因此，要加强对学生基础知识的训练，确保他们在掌握基础知识的前提下，再进行更高层次的学习。
多元化学习方法
利用多样化的学习方法激发学生的学习兴趣。例如，通过英文歌曲、动画片、绘本等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
培养兴趣，激发学习动力
看英语动画片、唱英语儿歌、玩英语游戏等，这些活动既能激发孩子的学习兴趣，又能让他们在玩耍中学习英语。
打好基础，从基础学起
学习字母和发音，积累常用单词，学习基本句型。从日常生活用品、动物、颜色等常见单词开始，逐步扩大词汇量。了解“主语+谓语”、“主语+谓语+宾语”等基本句型，掌握简单的句子结构。
多听多说，提高口语能力
模仿发音，鼓励孩子多与同学和老师用英语交流，参加英语角或英语俱乐部，互相学习，共同进步。
阅读与写作，培养综合能力
阅读英语绘本，写日记或小故事，做阅读理解练习。这些活动可以提高孩子的阅读理解能力和写作能力。
家长陪伴与引导
营造英语氛围，家长要给予足够的鼓励与肯定，让孩子保持对英语学习的热情。家长可以陪伴孩子学习，帮助他们克服学习中的困难。
利用资源
利用网络资源和学习工具，如英语学习网站、手机应用和在线课程。这些资源可以提供丰富的学习材料和互动练习。
自我评估
定期进行自我评估，检查学习效果，及时调整学习计划和方法。
通过以上方法，小学基础较差的学生可以逐步提高英语水平，打牢基础，并在英语学习上取得更好的成绩。