评价小学生画时，应关注以下几个方面：
反映孩子的生活和感受
儿童画应能体现孩子的天真、稚嫩、童趣和童心。即使画面看起来“画得一点不像”或“乱七八糟”，只要作品中有孩子自己的生活和感受，依然可以被认为是优秀的作品。
线条和色彩的运用
线条是否流畅、有力，色彩是否鲜艳、和谐，都是评价作品的重要标准。同时，注意画面的干净和整洁，以及孩子对色彩的运用能力。
想象力和创造力
儿童画是培养孩子想象力和创造力的有效手段。评价时，应关注孩子是否大胆尝试，是否有求异、求新的好习惯，并鼓励他们继续发挥想象力。
生活经验的体现
绘画内容应体现出孩子对生活的观察和认识。鼓励孩子描绘具体的生活场景，表达内心的情感，使作品更加充实和饱满。
审美效果和主题
评价作品时，可以关注画面的形式语言是否统一，是否表现出独特的视觉效果。同时，作品应有明确的主题或情节，体现孩子的审美态度和创作意图。
认真和细心
孩子在绘画过程中是否认真、细心，是否每一次作画都有进步，也是评价的重要方面。鼓励孩子在绘画中更加自信和大胆。
鼓励和肯定
对于学龄前儿童，积极的鼓励和肯定是首要的。老师和家长应发现孩子的亮点和优点，给予具体的表扬，同时提出建设性的建议，以激发孩子的绘画热情和创造力。
通过以上几个方面的综合评价，可以更全面地了解孩子的绘画水平和成长，并给予他们适当的鼓励和支持。