南宁小学分班的方式可能因学校和年份的不同而有所差异，但通常会遵循以下一些原则和方法：
公平原则：
通过均衡搭配教师和学生、抽签确定班主任等措施，保证学生享有相对均等的教育资源，形成公平和谐的竞争氛围。
公正原则：
科学设计分班程序，邀请各方代表参与现场监督，保证分班过程的规范、公正。
公开原则：
通过公示教师组合名单、班级学生名单、现场公布分班结果等方式，增强分班工作的透明度。
均衡分配原则：
按照学生人数比例均衡分配，确保每个班级的人数相同，并根据学生的性别、年龄、成绩等因素进行分组，以确保每个学生都能得到公平的机会。
男女比例均衡：
一般会将男生和女生分开，成立男班和女班，以满足学生在青春期时的身心发展需求。
成绩分班：
学校可能会根据学生的学习成绩进行分班，将成绩相近的学生放在一起，有利于教师更好地针对学生的学习水平进行教学。
身体状况分班：
学校会根据学生的身体状况进行分班，以更好地照顾体弱多病或有特殊身体需求的学生。
其他因素：
可能还会考虑学生的家庭背景、对某些特殊科目的兴趣等因素。
具体的分班操作方法可能包括：
抓阄分班：按照男女分类和学业成绩分类结合所分的班数循环编号，由班主任抓阄确定班级。
电脑摇号分班：利用电子设备自动摇号分班，将男女生分开，录入电子设备软件进行公开摇号分班。
平行分班：必须平行分班，不得分设重点班或快慢班，确保各班级师资力量配备相对均衡。
建议家长和学生关注学校官方网站或其他官方渠道公布的分班方案，以获取最准确的信息。