评价小学学校时，可以从以下几个方面进行考量：
师资力量
教师的专业水平和教学能力。
教师是否关心学生，尊重学生的个性和差异。
教师的科研能力和获得的奖项。
教学质量
课程设置是否先进，教学方法是否多元化。
能否激发学生的学习兴趣和潜力。
教育创新是否得到积极推行。
学校管理
组织管理是否严密，师生互动是否良好。
是否有有效的反馈机制。
校园环境
基础设施是否齐全，安全卫生是否有保障。
校园文化和硬件软件设施是否科学先进。
学生表现
学生的学习成绩、综合素质和社会责任感。
学生在体美劳等方面的教育情况。
学校声誉
学校的历史和声誉。
家长和学生对学校的评价和反馈。
其他因素
学校的地理位置和周边环境。
学校的生源质量，即学生和家长对教育的重视程度。
课外活动
学校是否提供丰富的课外活动，促进学生的全面发展。
学校设施
教学设备是否齐全，如电脑一体化设备等。
图书馆、实验室等教学设施是否完善。
教育理念
学校的办学理念是否符合教育发展的趋势。
学校是否注重学生的全面发展。
通过以上这些方面的综合评估，可以对小学进行全面的评价。建议家长和学生在选择学校时，可以结合实际情况，对这些方面进行详细的考察和了解，以便做出更为明智的选择。