小学生加强学风建设可以从以下几个方面入手：
完善班级干部组织，实行自主管理
通过民主选举产生有凝聚力、战斗力和号召力的班干部队伍，明确职责，进行班级自主管理，减轻老师负担，锻炼学生能力。
加强班级文化建设，营造良好氛围
重视教室布置，结合班级文化展示学生才艺，营造积极向上的学习氛围。
抓好学生良好学习习惯的养成教育
从低年级开始，培养学生自觉学习的意识和习惯，如早读午学、课前准备、课堂专心听讲、独立认真完成作业、课后及时复习和预习等。
制定班规，明确学生在校一日行为规范
根据学生心理特点制定班规，张贴在教室，让学生遵守，形成良好的行为习惯。
加强思想教育，树立学习目标
大力宣传学风建设的重要性，让学生树立正确的学习观，明确学习目标，增强集体主义精神和遵纪守法意识。
消除不良现象，如学习习惯差、课堂纪律松懈
通过指导、监督和激励措施，帮助学生克服不良习惯，提高学习效率。
教师以身作则，形成严谨勤奋的教风
教师要按时上课，提前到教室，不拖课，不体罚学生，规范课堂学习行为，为学生树立榜样。
组织丰富多样的学习活动
通过讲座、辩论赛、学科竞赛等活动，激发学生的学习兴趣和主动性，增加学习的乐趣和动力。
建立良好的师生关系
教师要与学生建立良好的关系，关心学生的学习和生活，公平对待每个学生，鼓励学生发展自己的学习兴趣和能力。
加强班级管理，注重激励和奖惩相结合
建立班级规章制度，对学生的行为进行规范，保持班级的秩序和正常的学习氛围，及时表扬优秀表现，对于不良行为要及时制止和纠正。
通过以上措施，小学生可以逐步加强学风建设，形成良好的学习氛围和习惯，提高学习效果和综合素质。