学好小学英语写作需要综合运用多种方法，以下是一些建议：
积累词汇
词汇是写作的基础，可以通过阅读英语故事书、观看英语动画片、背诵单词卡片等方式来积累词汇。
遇到新单词时，要学会查字典，了解其含义和用法，并将常用的单词和短语整理在笔记本上，方便随时复习。
学习语法
正确的语法是写出好文章的关键。可以通过做语法练习题、阅读语法讲解书籍等方式来加深对语法的理解。
在写作时，要注意句子的结构和时态的正确使用，例如一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，一般过去时表示过去发生的事情。
多读多模仿
阅读优秀的英语文章可以学习到很多写作技巧和方法。可以选择适合小学生阅读的英语故事书、童话、短文等，多读多感受。
在阅读过程中，注意文章的结构、用词、句式等，然后进行模仿写作。例如，读完一篇关于动物的文章后，可以模仿其结构，写一篇自己喜欢的动物的文章。
列提纲
在写作之前，先列一个提纲可以帮助理清思路，使文章更加有条理。提纲可以包括文章的主题、主要内容、段落结构等。
构建有效句子
学会使用简单的句子结构，确保句子通顺。每个段落应该有一个主题句，支持句和总结句。
培养英语思维
在平时，家长和老师可以用简单的英语和孩子交流，让他们习惯用英语表达想法。在写作时，就更容易用英语的逻辑来组织语句。
模仿与修改
模仿一些简单的英语范文，比如描述宠物的短文，观察范文的结构，然后进行模仿写作。通过不断修改，培养纯正的英语思维表达方式。
多写
每天写一篇小作文，内容可以是日常生活中的小事、自己的感受或者想象的故事。家长和老师可以给予适当的指导和反馈，帮助他们不断改进。
注重书写规范
从字母的大小写、单词的拼写，到标点符号的使用，都要严格要求，养成良好的书写习惯。
激发写作兴趣
为学生提供展示作品的舞台，利用表扬和比赛等方式激发学生的写作兴趣和动力。
通过以上方法，小学生可以逐步提高英语写作能力，写出更加流畅、有逻辑的文章。