小学数学重点的突破可以通过以下方法：
抓住教材，认真备课
教师需要深入钻研教材，明确每一课的重点和难点，并结合学生的知识基础、年龄特征及认知规律进行精心设计教学过程。
以旧知识为生长点
新知识是旧知识的延伸和发展，教学时应引导学生联系旧知识，发现新问题，从而突破重点和难点。
板书设计
板书是教师传递知识的重要工具，应精心设计，突出课程的重点和难点，使之直观、对比性强，引导学生理解。
课堂互动与自主学习
鼓励学生自主学习，对简单问题进行交流和总结，对复杂问题进行专项训练，并通过举一反三，触类旁通。
直观演示
通过实物演示、模型展示等方式，将抽象的数学知识转化为具体的感知，帮助学生理解和掌握。
关键问题启发
抓住问题的核心，通过关键问题引导学生思考，突破难点。
与生活实际相结合
将数学知识与生活实际相结合，让学生在生活中找到数学的应用，增强学习的兴趣和动力。
复习与巩固
定期复习，巩固所学知识，确保学生能够真正掌握重点内容。
家长与学生的互动
家长可以参与孩子的学习过程，通过互动式学习，帮助孩子建立信心，提高学习效果。
通过上述方法，教师可以有效地帮助学生突破小学数学的重点和难点，提高学习效果。