小学英语阅读的意义主要体现在以下几个方面：
培养英语语感：
通过大量的英语阅读，学生可以加强对英语语言的感知和理解，从而培养英语语感。
提高词汇量：
英语阅读是增加词汇量的有效途径。在阅读过程中，学生会遇到各种词汇，通过查阅和理解，能够加深对词汇的记忆。
增强语法理解：
英语阅读有助于学生更好地理解和运用语法知识。通过具体的语境和上下文，学生可以更加深入地理解语法的运用，提高语言运用的准确性。
提升思维能力：
英语阅读能够锻炼学生的思维能力。在阅读过程中，学生需要分析、归纳、推理等思维活动，从而培养逻辑思维能力、批判性思维能力和创造性思维能力。
拓宽视野和知识面：
课外阅读可以拓宽学生的视野，丰富他们的知识，使他们具备较广阔的知识背景和认知能力。当新的学习内容呈现在面前时，他们就会比别的学生学得好、学得快。
了解文化背景和生活习俗：
通过阅读，学生可以了解英美国家的文化背景、生活习俗、思维习惯及英语语言的特点。
提高阅读速度和阅读理解能力：
大量的补充阅读能够扩大学生的阅读面，让学生接触到地道的英语，丰富学生的语言。通过有指导的阅读训练，学生的阅读速度和阅读理解能力可以获得显著提高。
激发学习兴趣：
阅读能帮助我们拓展视野，开阔思路，提高对英语学习的兴趣，为取得更高的语言成就铺平道路。通过阅读训练，学生可以得到乐趣，获取信息，培养正确的阅读技巧和主动学习的能力。
培养终身学习的能力：
成功的英语教学要依赖大量的语言材料和语言实践。阅读不仅可以帮助学生获得信息，还可以培养学生的英语阅读理解能力，使学生养成良好的英语阅读习惯，为终身学习打下基础。
综上所述，小学英语阅读不仅对提高学生的英语成绩有着重要作用，还对他们的思维发展、知识拓展和终身学习能力培养具有深远的影响。因此，教师和家长应鼓励和支持小学生进行英语阅读，帮助他们养成良好的阅读习惯。