教小学生诚信可以从以下几个方面入手：
言传身教
教师应以身作则，做到言行一致，成为学生的诚信表率。例如，教师应避免在学生面前做出不诚信的行为，如撒谎或体罚学生。
适时引导
针对小学生年龄特点，从简单的不说谎话、不随便拿别人东西等基本行为开始，逐步引导他们理解更复杂的诚信概念，如不隐瞒错误、不弄虚作假等。
通过日常小事教育学生诚信，如借用东西要及时归还，作业要独立完成等。
营造诚信环境
学校应改善校园文化环境，通过黑板报、宣传栏、广播站等渠道宣传诚信理念，让学生在潜移默化中受到诚信教育。
家庭和社会也应共同努力，形成诚信教育的合力，让孩子在日常生活中感受到诚信的重要性。
课堂渗透
在课堂教学中融入诚信教育内容，利用案例分析、小组讨论等方式，让学生在求知中内化诚信理念。
通过举实例、讲故事的方法，让学生了解诚信的重要性，并讨论不诚信行为的后果。
实践活动
组织学生参与诚信主题的班会、辩论会、知识竞赛等活动，让他们在实践中学习诚信，并将诚信理念转化为实际行动。
鼓励学生制定实践计划，将诚信理念应用到日常生活中，如诚实完成作业、不作弊等。
家校共育
家长应树立榜样，通过自己的行为展示诚信，同时给予孩子足够的信任和鼓励，让他们在家庭中也能感受到诚信的重要性。
学校应加强与家长的沟通与合作，共同关注孩子的诚信教育，形成教育合力。
通过以上方法，可以有效地教小学生树立诚信意识，培养他们诚实守信的品质。