安排小学家访时间时，可以遵循以下步骤和策略：
提前规划与预约
提前与家长预约家访时间，确保家长能够安排好自己的时间，避免与其他重要活动冲突。可以通过电话、短信或电子邮件等方式进行预约，并提前告知家访的目的。
了解学生情况
在家访前，教师应深入了解学生的在校表现、学习情况、兴趣爱好、习惯和优缺点，以便在家访时能够更有针对性地进行交流和指导。
确定家访时间
选择合适的时间进行家访，避免在学生上课、吃饭或家长忙碌的时间段进行访问。可以选择周末或学生放学后的时间进行家访，确保双方都有充足的时间进行交流。
通知相关人员
根据家访计划，提前通知参与家访的教师，确保他们了解自己的任务和责任。同时，也可以通知学生和家长，让他们提前做好准备。
灵活调整
根据实际情况，灵活调整家访时间。如果遇到特殊情况，应及时与家长沟通，重新安排家访时间。
总结与反馈
家访结束后，及时总结家访情况，将学生的表现和需要改进的地方反馈给家长，并与家长共同探讨如何促进学生的成长进步。
通过以上步骤和策略，可以有效地安排小学家访时间，确保家访活动的顺利进行，并加强与家长的沟通与合作。