桂林东江小学的质量可以从以下几个方面进行分析：
师生基本情况
东江小学有两个教学点，分别位于东江路和桂林市建干路，全校共有21个教学班。
由于学校地处外来务工人员集中地段，学生多为农民工子女，学生素质总体偏低，基础薄弱，学生差异大。
教学质量
尽管学生素质参差不齐，但数学教师非常努力，尽心尽责，通过扎实的教研推动整个数学组的发展。
2014-2015上学期数学期末测试中，很多年级的数学成绩有了较大幅度的提高，成绩比较理想。
学校历史与声誉
东江小学创办于1950年，是一所公立学校。
学校在桂林市小学排名中表现较好，属于受关注的小学之一。
家长和学生反馈
有家长反映，其孩子在东江小学接受1对1补课后成绩有所提升，说明学校在教学方面有一定的效果。
综合以上信息，桂林东江小学虽然面临学生素质参差不齐的挑战，但通过教师的努力和教研活动，数学成绩有了显著提升。学校整体在桂林市的排名中表现较好，家长和学生反馈也较为积极。因此，可以认为桂林东江小学在质量上有一定的保证，尽管存在一些困难，但学校正在努力改善和提高教学质量。
建议：
对于学生和家长来说，可以考虑东江小学作为升学的一个选择，尤其是对于需要额外辅导的学生。
学校可以继续加强教研活动，提升教师的教学水平，以更好地满足学生的学习需求。
相关部门可以继续关注和支持东江小学的发展，提供更多的教育资源，帮助学校进一步提升教学质量。