小学做到“日日清”需要从以下几个方面入手：
明确日清内容
包括学生的学习、生活、卫生、活动、两操、路队、升旗、纪律、安全等方面。
每天要让学生明确应“清”的内容，自觉学习、遵守班级纪律、佩戴红领巾。
建立日清制度
“日日清”分为两种形式：一种是由大队部学生干部完成，一种是由辅导员归纳总结完成。
每天下课后，学生需要根据当天上课的内容，完成一份作业并认真检查，对于做对的题目可以在作业本上做个标记，不会做的题目进行记录，并在家完成。
优化学习流程
早自习、课间、午间休息时，学生应明确学习内容，自觉学习、遵守班级纪律。
每天按时高标准的打扫卫生区和教室卫生，不定时进行卫生管理区的维护和监控。
加强监督和管理
借助日日清作业表格，标记未交作业的学生，提高作业上交的效率。
作业交到组长处，组长管理四人，作业上交情况能够一目了然，组长将作业交给科代表，并告知未上交名单。
及时总结和反馈
每天对学生的学习情况进行总结，找出不足，及时改正，提高学习效果。
每周最后一天，学生需要将一周中遇到的数学问题记录下来，并进行整理和分类，建立数据分析表格，总结规律和知识点。
培养习惯和意识
养成自清和互清的习惯，提高每个师生善于合作、善于管理的能力和素质。
始终坚持从最后一名学生抓起，提升合格率，不放弃一个学生。
利用技术手段
通过微信群等工具，及时通报班级管理方面存在的问题，提高管理效率。
通过以上措施，小学可以实现“日日清”的目标，确保学生的学习、生活、卫生等各方面都得到有效的监督和管理，从而提高整体的教育教学质量。