小学阶段抓重点学生的方法可以从以下几个方面进行：
个性化辅导
了解孩子：每个学生的学习风格、兴趣和能力都不同，因此，教师和家长需要仔细观察和了解每个孩子的特点，以便提供个性化的辅导和支持。
因材施教：根据孩子的学习进度和需求，制定合适的学习计划和方法。例如，对于基础薄弱的孩子，可以从基础知识开始补起；对于学习能力较强的孩子，可以给予更高层次的挑战。
培养良好学习习惯
晨读：鼓励孩子每天坚持晨读，不仅可以提高语文成绩，还能培养语感和阅读习惯。
预习和复习：教导孩子如何有效地进行预习和复习，养成良好的学习习惯，提高学习效率。
专注力：培养孩子的专注力，让他们在课堂上能够集中注意力，从而更好地理解和掌握知识。
抓关键期
幼小衔接：在孩子进入小学一年级时，帮助他们适应新环境，培养良好的学习习惯和时间观念。
三年级英语：建议从三年级开始重视英语，每天记单词，通过听英语儿歌和故事、读英文绘本等方式培养语感。
激发学习动力
奖励机制：通过奖励机制来激励孩子学习，例如，完成一定任务后可以享受一些休闲时间或小礼物。
设定目标：帮助孩子设定明确的学习目标，让他们有明确的方向和动力。
利用多媒体资源
学习软件：使用英语学习软件、在线课程和教育网站等，提供丰富的学习材料和互动练习。
亲子阅读：选择适合孩子阅读水平的英文绘本或简单故事书，进行亲子阅读，提高孩子的阅读兴趣和能力。
定期评估和总结
小测验：通过定期的小测验或口语对话检查孩子的学习进展，及时发现和纠正问题。
总结反馈：定期与孩子一起总结学习成果，肯定进步，鼓励他们继续努力。
通过以上方法，可以有效地抓重点学生，帮助他们在小学阶段打下坚实的基础，培养良好的学习习惯和自主学习能力。