小学生练嗓音唱歌可以从以下几个方面入手：
正确的歌唱姿势
站立时，两脚略微分开站稳，头正、目平视、两肩稍向后移、胸自然挺起张开，腹部顺其自然收缩，下颏收回，保持一条直线。
坐式唱歌时，上身自然垂直，端正，两腿弯曲分开，两手平放在大腿上。
正确的呼吸方法
呼吸是歌唱的动力，正确的发声状态是在正确的气息状态支持下形成的。练习时要用较慢的速度和中等音量，发声位置要上下统一，气息要均匀。
音域及声区的训练
小学生的音域一般是从小学1组的a到小学2组的c。在自然唱出的音域范围内进行练习，最好用轻声实行短时间的练唱。
根据孩子的不同年龄，在音域范围上作不同的处理，逐步向上和向下做半音模进法移调进行训练。
练声方法
可以采用发声最自然的中声区为基础，逐步向上、然后向下做半音模进法移调进行训练。
练习时要用较慢的速度和中等音量，发声的位置要上下统一，气息要均匀，保持高音部位的发声位置。
声音的放松与协调
尽量避免使用与唱歌无关的肌肉，控制呼吸用横隔膜时不要牵扯到其它肌肉，肩部要放松，不要有小动作。
通过单项练习来进行声乐训练，如歌唱呼吸练习、放松喉部练习、咬字吐字练习等，使学生在很短的时间内掌握声乐技巧。
保护嗓子
避免过度使用嗓子，避免在不适宜的环境中唱歌，定期进行嗓子保养。
其他辅助练习
进行咀嚼、半打哈欠、咬苹果、双唇打响等练习，有助于放松声带和面部肌肉。
呼吸练习，如深呼吸、数数等，可以帮助学生掌握正确的呼吸方法。
通过以上方法，小学生可以逐步锻炼和提高自己的嗓音和唱歌技巧。重要的是要保持耐心和恒心，持续练习，同时也要注意保护嗓子，避免过度使用。