小学数学晨读可以采取以下几种方法：
复习和巩固
复习前一天的知识点：在晨读时，学生可以回顾前一天学过的数学知识点，以巩固记忆。
背诵数学口诀：对于一年级学生，可以大声朗读数学口诀，如数字、计数、加减法等，以帮助记忆。
阅读和学习
阅读数学故事书：选择适合学生阅读的数学故事书，在晨读时进行朗读，通过故事引发兴趣。
读公式和概念：学生可以阅读数学公式、概念和笔记，同时布置练习题，以加深理解。
互动和讨论
亲子阅读：家长可以选择数学相关的书籍，与孩子一起阅读和讨论，增强互动和沟通。
讨论数学问题：在晨读时，可以讨论一些生活中的数学问题，如计算票价、购物等，培养学生的实际应用能力。
游戏和活动
数学游戏：晨读结束后，可以进行数独、拼图、解谜等数学游戏，培养逻辑思维和空间思维。
创造性思维训练：安排一些创造性思维训练活动，如数学实践项目、数学竞赛等，激发学生的创造性思维。
总结和反馈
定期测试：学校可以组织定期的数学测试，评估学生的数学成绩。
个性化辅导：教师可以根据学生的个体情况，进行针对性的辅导和指导，提供良好的学习反馈。
环境和方法
安静的学习环境：确保晨读时有一个安静、专注的学习环境，有利于提高学习效果。
明确的学习计划：制定一个明确的学习计划，包括每天早晨的时间安排和要学习的内容。
通过以上方法，小学生可以在晨读中有效地学习数学，提高学习兴趣和成绩。建议家长和老师积极参与，共同帮助孩子建立良好的学习习惯和自信心。