小学拟写标题的方法如下：
具体且贴切：
标题要具体描述文章的主要内容，并且与文章内容紧密相关，能够准确表达文章的中心思想。
简洁明了：
标题应简洁有力，尽量用最少的文字概括文章的核心内容，避免冗长和复杂的表述。
新颖独特：
标题要有创意，能够吸引读者的注意力，避免使用陈词滥调或过于普通的表达。
情感共鸣：
标题如果能够引起读者的情感共鸣，往往能够获得更高的评价，让读者产生代入感。
运用修辞：
可以适当使用比喻、拟人、对偶等修辞手法，使标题更加生动形象。
设置悬念：
在标题中设置悬念，能够激发读者的好奇心，促使他们想要进一步阅读文章。
借用专业术语：
适度地使用专业术语，可以增加文章的深度和独特性，尤其适用于科普类文章。
逆向思维：
通过逆向思考，用出人意料的方式来表达文章的主题，往往能收到奇效。
贴近主题：
标题应紧密围绕文章的主题，避免偏离核心内容。
设置开头：
可以通过设置悬念或者写景状物等方式来开头，吸引读者的注意力。
示例
具体且贴切：《小兔子的冒险之旅》
简洁明了：《环保的重要性》
新颖独特：《星空下的约定》
情感共鸣：《那一刻，我学会了坚强》
运用修辞：《勇敢的心》
设置悬念：《谁偷走了我的时间？》
借用专业术语：《光的折射与反射》
逆向思维：《失败，也是一种成长》
贴近主题：《我的家乡，我的梦》
设置开头：《晨曦中的校园》
通过以上方法，可以有效地拟定出既符合小学生作文特点，又能吸引读者注意力的标题。