帮助小学生开学前收心，可以从以下几个方面入手：
调整作息时间
家长应提前一周开始逐渐调整孩子的作息时间，确保他们在开学前的几天里逐步恢复到正常的作息。比如，晚上逐步提前就寝时间，早晨则努力让他们按时起床，以此来帮助孩子适应新学期的节奏。
制定详细的学习计划
小学生自律性较差，所以详细的学习计划能加强学生的自律，提升学生学习的主动性。家长可以协助小学生制定计划，并严格执行。
检查作业完成情况
提醒孩子检查回顾作业的完成情况，还有哪些未完成，尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一天，挑灯夜战，通常在身心俱疲的状态下，草草应付。因此，建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前的最后几天时间，及时查漏补缺，高质量完成作业。
减少娱乐活动
在暑假的最后几天，让学生少玩甚至不玩电子游戏，将户外活动时间减少到1-2个小时。可以带学生去图书馆看看书，也可以去英语角学习一下英语。
营造学习氛围
家长可以在家中营造一些学习的氛围，比如一起阅读、看教育类电影，或者讨论学科内容，帮助孩子们在无形中回到学习状态。同时，创造一个整洁、有序的学习环境，可以大大提升孩子的学习积极性。
与孩子沟通
家长应主动与孩子交流，倾听他们对于新学期的期待与担忧。通过积极的沟通，不仅能够增进亲子关系，还能帮助孩子更好地调整心态。
进行适量的运动
适当的体育锻炼可以有效缓解压力，并提升情绪。家长可以带着孩子进行一些户外活动，如骑自行车、游泳或球类运动，让他们在身体活动中释放能量，调节情绪。
设定目标
帮助孩子制定一些新学期的学习目标，既能激励他们向前，又能让他们感受到成就感。但目标不宜设定过高，应该根据孩子的实际情况，灵活调整，确保孩子在实现目标的过程中不会感到过大的压力。
物质准备
让孩子整理自己的房间、书桌和书包，备齐文具。一个整洁明亮的房间、一张干净的书桌、一套齐全的学习文具，更能让孩子保持专注，并感到快乐。
激发兴趣
可以通过带小学生参观小学，让他们对学校产生期待感和荣誉感，减少对新环境的恐惧感。
通过以上方法，可以帮助小学生在开学前逐渐收心，更好地适应新学期的学习生活。