小学教师讲党史故事可以采取以下几种方法：
利用红色经典和传承红色精神
通过讲述红色经典故事，如《草地上的小红军》，让学生了解红军战士的英勇事迹和革命精神。
引导学生传承红色精神，增强他们的爱国情怀和社会责任感。
结合学校活动和广播站
学校可以组织“讲好党史故事，传递红色声音”主题班会，让学生在活动中参与讲述党史故事。
利用学校广播站，每天中午带领学生重温经典事件，回眸历史瞬间，增强党史教育的趣味性和实效性。
精心设计教学内容
借助党的英雄人物、典型事件、革命文物和革命精神，吸引学生的注意力，打动他们的情感。
通过精心设计的形式，让内容为目的服务，引导学生知史爱党、知史爱国。
严谨细致和善于引导
讲党史故事要严谨细致，注重细节，凸显故事背后的理论性，提升故事的深度。
教师要善于引导学生，帮助他们加深对党的历史理解和把握，增强对党的理论的认识。
通过故事引导价值引领
通过对广大青少年进行小中见大的微观描述和寓理于事的隐性说理，使他们产生身临其境的情感共鸣。
利用党史故事进行价值引领，传承红色基因，赓续红色血脉。
利用多媒体和互动教学
制作党史小故事微视频，通过多媒体手段展示中国共产党的光辉历史。
鼓励学生参与互动，通过讨论、分享等方式，增强学习效果。
结合实际情况进行讲解
邀请退休党员教师回校讲述党史故事，让学生了解党的艰辛历程和动人故事。
结合学校实际情况，开展形式多样的党史教育活动，如制作党史教育宣传册、举办党史知识竞赛等。
通过以上方法，小学教师可以有效地讲述党史故事，激发学生的爱国热情，培养他们的社会主义价值观，使他们成为担当民族复兴大任的时代新人。