小学生识字方法多种多样，以下是一些有效的方法：
图解识字法：
利用图画（简笔画、贴画等）帮助识记字形，特别适用于象形字。这种方法既有趣又能培养学生的想象力。
猜谜识字法：
通过编谜语和猜谜语的方法帮助学生识字，适用于间架结构相对简单、部件之间有联系的汉字。这种方法可以调动学生的积极性，培养逻辑思维能力。
编儿歌和顺口溜识字法：
利用形象化的语言帮助学生识字，形式容易被学生接受，能提高识字兴趣。
编故事识字法：
将汉字的几个部件利用故事巧妙地联系起来，帮助学生识字。
实物识字法：
让孩子直接看到实物进行认字，了解字义，从而记住生字。
表演识字法：
根据字义做动作，有利于孩子识字，例如学习“看”字时，让孩子把手放在眼睛上方。
对比识字法：
根据字的间架结构相近或字音相同、相近来归类、对比而记忆。
偏旁归类识字法：
协助孩子找到识字规律，运用规律识字。
组词识字法：
通过组词来帮助学生识字，增强记忆效果。
创设故事情境：
将抽象汉字演绎成生动有趣的小故事，让学生在情境中理解和记忆生字。
多感官参与做动作：
根据认知心理学的研究，做动作可以使抽象的生字变得更加具体、形象，有利于学生的记忆和理解。
利用游戏：
通过游戏让学生与“生字宝宝”碰碰面，叫叫它们的名字，看看它们的样子，提高识字兴趣。
多媒体识字：
利用动画、视频等多媒体资源展示汉字的演变和发音，降低学习难度。
竞赛识字：
通过识字接龙、识字抢答等形式，激发学生的竞争意识，促进主动学习。
字族识字：
将具有相同部件的字组成字族进行教学，帮助学生系统地学习一组字。
动作演示识字：
对于表示动作的生字，通过动作演示来帮助学生直观理解。
书法练习识字：
通过书写生字来加深记忆，传承文化。
熟字带生字法：
利用学过的熟字进行形近字对比、同音字对比等方式变换成生字。
同偏旁部首识字法：
在教学认识同一类偏旁的生字时，鼓励学生自己去探索它们的秘密，发现它们的共同点。
象形识字法：
观察实物或实物图片后再识记，利用学生形象思维能力强的特点。
这些方法可以根据学生的年龄和认知特点进行选择和组合，以达到最佳的识字效果。