小学英语讲课要生动，可以采取以下几种方法：
情景教学：
利用教材中的情景图、实物、动作表演等，让学生在模拟真实环境中学习英语，增强语言的实际应用能力。例如，在教问候语时，可以让学生表演骑车的场景，边骑边用英语交流。
激发兴趣：
通过唱英语歌曲、跳英语舞蹈、玩英语游戏等方式，激发学生的学习兴趣。这些活动既能活跃课堂气氛，又能让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
多媒体手段：
使用多媒体课件、动画、视频等，将抽象的英语知识转化为形象直观的内容，帮助学生更好地理解和记忆。例如，用FLASH制作课件，让学生跟着卡通人物学习对话。
实物教学：
利用学生熟悉的物品进行教学，如水果、玩具等，让学生通过观察、触摸、讨论等方式学习新单词，增强学习的趣味性和实效性。
角色扮演：
让学生扮演课文中的角色，进行对话和表演，这样不仅能提高学生的口语表达能力，还能培养他们的团队合作精神和自信心。
趣味互动：
设计一些趣味互动环节，如“猜猜我是谁”的英语游戏，或者“英语小剧场”的表演活动，让学生在互动中锻炼听力和口语。
游戏化教学：
通过设计各种趣味游戏，如“炸弹游戏”、“击鼓传花”、“单词接龙”等，让学生在玩乐中学习英语单词和语法，提高学习效果。
营造英语氛围：
在课堂上尽量使用英语，让学生感受到英语学习的氛围，同时淡化课堂意识，设计生活语境，让学生仿佛真的在英美国家里学习英语。
增强仪式感：
重视每堂课的开场和结尾，通过简短的问候和总结，拉近师生间的距离，让学生体会到语言的实用性。
循环练习：
通过分组竞赛、角色扮演等方式，让学生在反复练习中巩固所学知识，提高语言输出的机会和准确性。
通过以上方法，小学英语课堂可以变得生动有趣，提高学生的学习兴趣和英语应用能力。