小学书中的骗局主要包括以下几类：
科学发现或发明的故事
牛顿和苹果的故事：牛顿被苹果砸到头的传说，实际上并没有可靠的历史记录支持这一事件。
瓦特发明蒸汽机的故事：蒸汽机在瓦特出生前已经存在，瓦特只是对其进行了改良。
锂电池充电的误导：过去需要充分充电来激活电池，而现代锂电池并不需要这样做。
历史人物或故事的真实性
华盛顿砍樱桃树的故事：这个故事虽然广为流传，但实际上并没有确凿证据证明华盛顿真的砍过樱桃树。
爱迪生救妈妈的故事：爱迪生7岁时救母亲的故事被广泛传播，但根据历史记录，爱迪生7岁那年是1854年，而世界上首例阑尾炎手术是在1886年进行的，因此这个故事的时间线不符合历史事实。
伽利略比萨斜塔的故事：这个故事被用来鼓励孩子们勇于探索，但实际上并没有可靠的记载证明伽利略做过这样的实验。
健康与医学知识的误导
怀孕不能养猫：有关怀孕期间不能养猫会导致弓形虫感染的错误信息，实际上只要进行检测即可排除感染风险。
常识性错误
月球上能看到长城：这一说法被科学证实是错误的，从月球上无法看到长城。
这些故事和传说虽然在小学课本中被广泛传播，但许多内容并不符合历史事实和科学原理。作为教育工具，课本应该尽量提供准确和可靠的信息，以避免误导学生。建议教师和家长在教授这些内容时，引导学生进行核实和批判性思考，培养他们的辨别能力。