篮球小学生如何过人的教案如下：
教学内容分析
基本技能 ：运球变向过人，包括如何通过变换运球方向和速度来突破防守。教材关联：
与《小学体育课程标准》中篮球章节有关联，涉及运球、变向、过人等技巧。
基础技能：
建立在学生已掌握的篮球基础技能之上，如基本运球、传球等。
教学资源
篮球教材：
《小学体育课程标准》相关章节。
场地：
篮球场地。
球：
足够数量的篮球。
标志物：
如圆锥筒。
教学设备：
教学视频或动画演示、音乐播放设备、体育时钟、移动设备。
教学流程
导入新课
通过简单的篮球热身活动引导学生回顾已学技能。
提出问题，引发学生思考，自然导入新课。
新课讲授
讲解运球变向过人的基本概念和重要性。
分步骤演示正确动作，包括重心转移、手腕灵活运用、脚步快速移动等。
通过视频或动画展示标准动作和常见错误，让学生对比分析。
实践活动
基础运球训练：左右手交替运球、变速运球、绕障碍物运球。
基本过人技巧：变向运球、跨下运球、转身运球。
高级过人技巧：背后运球、胯下运球。
实战应用：一对一训练，模拟比赛中的过人技巧练习。
教学手段
分组练习：
让学生在小组内进行运球和过人的练习，互相学习和纠正动作。
个人指导：
针对学生的个性化需求，进行一对一的指导和反馈。
集体演示：
在练习结束后，进行集体演示，展示正确的动作和技巧。
教学评价
过程评价：
观察学生在实践活动中的表现，评价他们的运球和过人技巧。
结果评价：
通过实战演练和测试，评价学生掌握运球变向过人的程度。
反馈与总结：
在课程结束时，与学生一起总结所学内容，讨论如何将技能应用到实际比赛中。
教学建议
强调基础：
确保学生在掌握基本运球和传球技巧后再进行过人技巧的学习。
实战应用：
通过模拟比赛和实战演练，提高学生在实际比赛中的应变能力。
个性化教学：
关注学生的个性化差异，针对不同学生的特点和需求进行教学。
通过以上教案，小学生可以系统地学习和掌握篮球运球变向过人的技巧，并在实战中有效应用。