学好小学英语时态的方法如下：
掌握规则和技巧
小学生应该掌握基本的语法规则和技巧，例如不同时态的使用时间和用法，以及对变形动词表达的理解及应用方法。
加强练习
时态的练习应贯穿于小学英语课程教学的始终，通过多次考察时态，增强对英语时态的理解和应用能力。
制定学习计划
制定合理的学习计划有助于小学生更快地掌握英语时态用法，从而更好地理解并掌握整个语法知识体系。
理解时态概念
小学生常常搞混不同的时态，如简单现在时、一般过去时、现在进行时以及一般将来时。理解这些时态的概念、用法和时间不同是学习的关键。
掌握动词变化
英语中动词的变化形式较为复杂，特别是不规则动词的变化。小学生需要特别注意这些变化，例如“go”变成“went”，“come”变成“came”等。
运用歌谣口诀
通过创作或收集一些简单易懂的英语时态口诀，帮助小学生记忆时态的用法。例如，对于一般过去时，可以使用“动词一般过去时，表示过去发惹祸。句中谓语用过去时，主语后边didn’t增添。疑问组成也有法，主语前面did加。还有一点不能够删，后边的动词要还原”等口诀。
结合具体情景
通过图片、短视频或角色扮演等具体情景，帮助小学生理解和运用不同的时态。例如，现在进行时可以结合“now”等标志词，描述正在进行的动作。
反复练习和自我评估
通过大量的练习和定期的自我评估，加深对时态用法的理解，并检验学习效果。例如，可以通过日记写作尝试运用所学时态，并进行定期回顾。
通过以上方法，小学生可以逐步掌握英语时态，并在实际交流中更好地运用。